PROGRAMA ESPECIAL DE RADIO: I ENCUENTRO DE REDACCIÓN TELDE-COSTA

I ENCUENTRO DE REDACCIÓN (TELDE-COSTA)

El pasado miércoles 14 de mayo tuvo lugar, en el CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS, la primera fase del I Encuentro de Redacción, organizado por la Zona de Inspección 319 (Telde-Costa). En este primer encuentro participaron alumnos y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria del CEIP EL GORO junto a alumnado de los siguientes centros: Esteban Navarro Sánchez, María Jesús Ramírez Díaz, Dr. Gregorio Chil y Naranjo, Lucía Jiménez Oliva, La Garita y Príncipe de Asturias.

La redacción es un recurso didáctico que se enmarca en el contexto de la competencia lingüística y dentro de ésta, en la composición escrita.

Este encuentro es una actividad complementaria al proceso educativo desarrollado durante el curso en las aulas, que requiere del desarrollo de las tareas correspondientes por parte del alumnado y de la planificación pertinente por parte del profesorado.

El próximo día 17 de junio se leerán las cinco redacciones seleccionadas por el jurado de entre las 56 que realizaron los alumnos y alumnas presentados a esta primera fase (dos representantes de cada curso y colegio). Además se premiará al alumno o alumna cuyo informe de progreso sea igualmente elegido por el citado jurado de entre los presentados por los diferentes centros.

El tema sobre el que tuvieron que redactar fue "Desde la ventana de mi ordenador" que salió elegido al azar de entre estos otros: "Cuando sea mayor"; "Todos iguales, todos diferentes"; "Mi sueño preferido"; "Que hago en mi tiempo libre"; "La amistad: ayuda a los demás".

La fase final de este certamen será difundida por la Radio Escolar del CEIP EL GORO.

Animaladas

Este mes, en Infantil, estamos trabajando los animales. L@s niñ@s encontrarán algunas sorpresas en su SUPERLIBRO, les adelantamos un poema con pictogramas y palabras repetidas (igual color) y una serie de adivinanzas. Debajo está la solución.

¡Todos a leer!

Este año, con motivo del Día del Libro, se nos ocurrió llevar adelante una experiencia nueva. Consistió en sacar a toda la comunidad educativa del CEIP EL GORO de las aulas y hacer una cadena humana de lectura simultánea.

Todos, a la misma hora, salimos a leer un libro formando una cadena humana hasta la Biblioteca del Centro. Lo grabamos en vídeo y aquí está el resultado.

En definitiva, tratamos de celebrar el Día del Libro leyendo y haciéndolo, al menos durante 5 minutos, de forma simultánea.

Algunos vídeos del Día del Libro

Programa de radio: Especial Día del Libro 2014

Día del Libro

Hoy es el Día del Libro y, con este motivo, hemos comenzado la jornada con algunas actividades extraordinarias.

Nada más llegar celebramos una "Lectura por todo el centro", que consistió en salir de las aulas simultáneamente para ponernos a leer durante 5 minutos de tal forma que, durante ese tiempo, todo el colegio estuvo leyendo un libro.

A continuación subimos a la Biblioteca para asistir a diferentes actos como recitado, una lectura común de "Don Quijote de La Mancha" y hasta una obra de teatro. Además tuvimos el honor de recibir a Don Miguel de Cervantes, que tuvo a bien acudir, en este día tan señalado, a contarnos las múltiples peripecias de su vida.

Por último, tuvimos la oportunidad de degustar algunas viandas propias de La Mancha, lugar en el que está ambientada la novela cervantina.

Infantil y Primer Ciclo de Primaria también tienen su LAPBOOK

De acuerdo con el Plan Lector del CEIP EL GORO y en colaboración con la Red de Bibliotecas Escolares de Canarias (BIBESCAN), a la que pertenecemos, durante este segundo trimestre el alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria ha trabajado diferentes adaptaciones de Don Quijote de La Mancha y, como uno de los productos de este trabajo han realizado un LAPBOOK. 

Sus tutoras, Nieves e Isabel, han pretendido así fomentar el interés por la lectura, la mejora del lenguaje oral y la ampliación de vocabulario.

LAPBOOK de 5º y 6º

Los niños y niñas del Tercer Ciclo de Primaria han realizado un LAPBOOK con motivo del Día del Libro. 

Con esta tarea pretendemos que el alumnado de Tercer Ciclo consolide la comprensión lectora de la obra “DON QUIJOTE DE LA MANCHA” a través de la elaboración de un LAPBOOK en inglés. 

Se trata de una tarea promovida desde el proyecto BIBESCAN que nos proporciona la oportunidad de trabajar uno de los puntos que figuran en nuestro Plan de Mejora, la mejora del rendimiento escolar a través de la comprensión lectora y el uso del inglés como medio de comunicación, enlazándolo con el Proyecto de Biblioteca, CLIL, el Plan Lector y el Club de Lectura y el Blog del CEIP EL GORO. Para ello nos hemos apoyado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación y en técnicas de trabajo colaborativo.

Los niños y niñas de Infantil y Primer Ciclo de Primaria imitan a Cervantes

El alumnado de Infantil y 1º- 2º de Primaria está realizando, junto a sus tutoras Nieves e Isabel, un magnífico ejemplar de "Don Quijote de La Mancha" adaptado a las características de estas edades.

Se trata de acercar y adaptar la obra que trabajamos este trimestre a todos y cada uno de nuestros alumnos y alumnas independientemente de la edad que tengan y este es un buen ejemplo de cómo lo hacemos.

LAPBOOK de 3º

El alumnado de 3º de Primaria, junto a su tutora, ha elaborado un LAPBOOK sobre el libro que estamos trabajando ahora mismo en el centro: "Don Quijote de La Mancha".

Un LAPBOOK es una especie de libro desplegable con el que se puede trabajar, de una forma creativa y visual, casi cualquier tema.

Les felicitamos por este bonito trabajo.

Proyecto CLIL (utilización de la lengua inglesa en otras áreas)

En la clase de inglés han elaborado un tablón de noticias, a modo de titulares de periódico, de uno de los capítulos del libro Don Quijote de La Mancha. 

En grupos han redactado una o dos noticias en español. A continuación, con ayuda del diccionario y su libro de texto, las han traducido al inglés. Tras supervisar y corregir lo que hiciera falta (explicándoles el por qué del error o errores encontrados), han pasado las frases a cartulina, decorado, pintado, recortado, etc. He aquí parte del proceso y su resultado.

En CLIL (Conocimiento del Medio) hemos estado trabajando el tema de la familia y hemos elaborado un póster con el que practicar el vocabulario. Ahí van algunas fotos.

Cambio de "look"

Hemos decidido darle una nueva apariencia a nuestro cole de cara al carnaval de este año. Aprovechando que estamos trabajando el libro Don Quijote de La Mancha, hemos iniciado una "cirugía" completa para convertir nuestras instalaciones en un rincón de cuyo nombre sí quiero acordarme.

Aquí pueden ver cómo nos está quedando. Seguiremos informando de las andanzas del caballero de la triste figura...

Pequeños lectores

Los niños y niñas de Infantil empiezan a utilizar los pictogramas para adentrarse poco a poco en el maravilloso mundo de la lectura. Se trata del primer primer paso para comenzar a descifrar ese código mágico de signos que son las letras.

Seguro que en poco tiempo se convertirán en unos magníficos lectores.

El CEIP EL GORO en la Red BIBESCAN

Nuestro centro participa, un año más, en la Red Bibescan. La Red virtual educativa de Bibliotecas Escolares de Canarias (BIBESCAN) es un espacio virtual en el que se promueve el intercambio de experiencias relacionadas con la lectura, escritura y bibliotecas escolares entre todos sus integrantes. La biblioteca escolar cumple así la función de centro vital en el centro para el proceso de enseñanza-aprendizaje y sobre todo para la mejora de la competencia lingüística.

Teatro: "Un chocolate muy especial"

Los niños y niñas de 3º han trabajado, junto a su tutora, esta obra de teatro que interpretaron el pasado jueves 30 de enero dentro de los actos con motivo de la celebración del Día escolar por la Paz y la No Violencia.

Se trata de un trabajo con el que se pretende mejorar las competencias de nuestros alumnos y alumnas a través de actividades prácticas y lúdicas, dentro de un enfoque metodológico competencial.

Aquí tienen el resultado.

Esperamos que les guste.

Entrega de premios del II CONCURSO DE CUENTOS EL GORO

El pasado viernes tuvo lugar, en la AA VV La Jardinera, en El Goro, la entrega de premios a los niños y niñas que participaron en el II CONCURSO DE CUENTOS.

Se trata de la segunda edición de este concurso que este año tenía como temática principal de dichos cuentos los animales de compañía. A la entrega de premios asistieron tres grandes escritores canarios Pepa Aurora, Pino Monzón y Luis Pérez Aguado. La nota musical la puso la parranda "La Encontrada", dirigida por Antonio Guédez.

Los premiados en esta ocasión fueron Belén y Tanausú de 4º y Nayara y Paola de 5º, todos ellos alumnos y alumnas del CEIP EL GORO. Enhorabuena a los ganadores, a todos los que participaron en este certamen y a los organizadores de esta magnífica iniciativa cultural.

II CERTAMEN DE CUENTOS INFANTILES EL GORO 2014

El próximo viernes 31 de enero se darán a conocer los ganadores del II Certamen de cuentos infantiles El Goro. Se trata de un concurso cuya primera edición ganó un ex alumno de nuestro centro. Este año el CEIP EL GORO vuelve a participar con su alumnado de segundo y tercer ciclo de primaria.

Este viernes comprobaremos qué cuentos han agradado más al jurado.

Recuerden, viernes 31 de enero a las 18:00 horas en la AA VV LA JARDINERA, C/ Julio César, 31 (El Goro, Telde)

¡Están todos invitados!

Don Quijote de la Mancha

Aquí podemos ver como el nuevo proyecto de nuestro Centro, Don Quijote de la Mancha, comienza a apoderarse de toda la comunidad educativa del CEIP EL GORO.

Desde los niños de Aula Enclave, Infantil y Primer Ciclo de Primaria, que nos muestran las adaptaciones de este clásico universal que van a trabajar en estos meses, hasta los de 5º y 6º, que ya tienen sus marcadores personalizados para cuando empiecen la lectura. 

Seguiremos informando...

Proyecto PROMELEC

Nuestro centro va a integrarse, como centro piloto a nivel regional, en el proyecto PROMELEC. Este proyecto pretende incidir en la mejora de la competencia lectora del alumnado de los centros educativos públicos de la enseñanza no universitaria de Canarias.

En este curso 2013-2014 se presenta el proyecto PROMELEC Canarias en fase experimental con la selección de centros de educación Primaria y Secundaria.

Club de lectura: Don Quijote de la Mancha

Hemos comenzado a trabajar actividades relacionadas con el libro que vamos a trabajar en este segundo trimestre, Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes. Se trataba de realizar una serie de juegos interactivos que familiarizaran al alumnado con el vocabulario y los personajes que se van a encontrar en esta obra.

Nos divertimos mucho y se consiguió el objetivo propuesto.

Álbum final de "La isla del tesoro"

Aquí pueden ver todas las fotos realizadas a lo largo del primer trimestre referentes a las diversas actividades relacionadas con la lectura del libro "La isla del tesoro" de Robert Louis Stevenson.

Han sido muchas semanas inmersos en el universo de la novela. Ha participado toda la comunidad educativa de nuestro centro, algo de lo que nos sentimos muy satisfechos, porque hemos logrado la implicación de todos en un proyecto fantástico que ha supuesto que nuestros alumnos y alumnas no sólo hayan leído un libro, sino que, prácticamente han vivido dentro de la obra de Stevenson durante un trimestre. De esta forma hemos podido implicar los diversos proyectos del centro, plan de lectura, proyecto de blog y radio, biblioteca, etc. en una misma tarea trabajando dentro de un modelo competencial de enseñanza-aprendizaje.
 
¡Enhorabuena a todos!